Trabajo Social UC Temuco
DECLARACIÓN PÚBLICA DE LOS/AS ACADEMICOS/AS DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO
Los académicos de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Católica de Temuco, deseamos manifestar públicamente nuestra preocupación por los últimos acontecimientos de violencia que se han vivido en la región de la Araucanía, en el marco de relaciones sociales caracterizadas por la intransigencia en las posturas planteadas, la incapacidad de establecer un diálogo activo y simétrico, junto al no reconocimiento e invisibilización de las demandas históricas y contemporáneas que afectan a nuestros hermanos mapuche.
Queremos señalar nuestra preocupación ante situaciones como:
- El atropello sistemático de los Derechos Humanos, a miembros de las comunidades mapuche, los cuales han sido violentamente reprimidos por la acción dirigida desde los distintos aparatos del Estado, obstaculizando un proceso de diálogo y negociación necesario e imprescindible para construir una cultura de la paz.
- La violencia excesiva e innecesaria recibida por algunos estudiantes de nuestra Escuela, y de otras unidades académicas, en sus Hogares Estudiantiles y durante su participación en espacios de manifestación pacífica realizados en apoyo a las demandas del pueblo mapuche. Toda vez que su participación en estas constituye un ejercicio legítimo del derecho a la libertad de expresión.
- Las distintas vulneraciones de derecho a niños y niñas mapuche, en el contexto de las acciones de represión en comunidades, donde éstos (niños y niñas) presencian cotidianamente los abusos y atropellos de que son víctimas sus familiares y sus autoridades tradicionales. En este sentido, debemos aprender de la experiencia de otros países (como Canadá), donde se ha comprendido que este tipo de relaciones de dominación y represión pueden llegar a constituir experiencias de Trauma Histórico, con heridas colectivas que traspasan generaciones y que son muy difíciles de sanar.
Queremos hacer una invitación al diálogo, partiendo por el reconocimiento de la diversidad. Asumir nuestra condición de país interétnico y pluricultural, invitar a los organismos del Estado a deponer la actitud de violencia (represión) y optar por la búsqueda de alternativas que permitan construir relaciones interétnicas basadas en el respeto y el reconocimiento al Pueblo Mapuche. La práctica del etnocidio, entendido como todo acto deliberado por erradicar o aniquilar una forma de vida propia de una cultura, ha sido experimentada en distintos espacios del mundo, con nocivas consecuencias para la convivencia humana.
En este sentido, el Trabajo Social históricamente se ha pronunciado a favor de la defensa y protección de los Derechos Humanos y su expresión en los ámbitos sociales, económicos y culturales de las personas. Principios como la Libertad, Justicia Social, la Solidaridad, la Democracia y la Autodeterminación han sido valores que forman parte de nuestro acervo y nuestro quehacer. Es por ello, que desde nuestra disciplina y profesión hacemos un llamado a revitalizar estos valores en la convivencia cotidiana en nuestra región.
En este sentido, queremos ser categóricos en señalar que, somos contrarios a cualquier expresión de violencia que pretenda legitimar una ideología, postura o convicción; más aún cuando la fuerza y la violencia es absolutamente desproporcionada y dirigida desde el Estado. Creemos firmemente en el diálogo e invitamos a quienes se encuentran hoy en los espacios de poder, a generar la condiciones necesarias para que este sea una realidad en nuestra región y a deponer los actos de violencia física, simbólica y moral que cada día cobran mayor presencia, vulnerando la dignidad y los derechos humanos de hombres, mujeres y niños.
ACADEMICOS/AS DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO
CAPACITACIÓN:
“ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER” , ORGANIZADO POR LA MUNICIPALIDAD DE TEMUCO Y CENTRO DE LA MUJER “DOMO LELI AYMI”
Desde nuestras aulas llega a todos ustedes la invitación a participar en una capacitación promocionada y organizada por el SERNAM- Temuco.
La fecha en que se realizará es el 30 DE OCTUBRE DE 2009
HORARIO: 9.00 A 17.00 HORAS
En SALÓN VILLARICA, HOTEL FRONTERA
La actividad cuenta con CERTIFICACIÓN y con CUPOS LIMITADOS, por lo cual los invitamos a inscribirce a la brevedad a:
centrodelamujer@temucochile.com ,
OJO LAS INSCRIPCIONES SOLO HASTA EL 22 DE OCTUBRE
Es una invitación de Tannia Cortés, Estudiante en Practica de Familia, en especial a todos los estudiantes de Trabajo Social.
Este martes a las 17:00hrs. el postulante a Doctorado Daniel Vera, quién ejerció como catedrático en nuestra escuela, presentará una exposición de su investigación para tesis, en la cual participarán los docentes de la Escuela y de la Facultad, además de algunos grupos de tesis relacionados con la temática.
Con lo cual la escuela de TS busca dar respuesta a la labor de extensión y apoyo tanto a académicos como a tesistas de nuestra carrera.
La exposición se titula
“Gestión de riesgos sociales en Hogares en Prosperidad Precaria ¿Nuevas o antiguas configuraciones de la pobreza? Un estudio comparativo de casos: Chile y Costa Rica.”
En palabras del Profesor Daniel Vera citamos parte de su introducción, la que nos dará los lineamientos de su actual trabajo investigativo;
La presentación busca debatir acerca de los procesos de incertidumbre y riesgo que viven aquellos segmentos sociales ubicados en un zona intermedia baja de las estructuras de estratificación social, que sin ser grupos en situación de pobreza estructural, se ubican en una posición dinámica en torno a la línea de pobreza, mostrando una situación de relativa capacidad de mantener niveles de bienestar social seguro a largo plazo. Con riesgo de empobrecimiento económico y de sufrir determinadas deprivaciones sociales, este grupo presenta una incapacidad para mostrar una trayectoria social de bienestar segura de largo plazo, constituyéndose en una característica central en su definición como segmento social propiamente tal.
En primer lugar, abordamos la problematización del fenómeno antes señalado en el contexto internacional y regional Latinoamericano, así como el debate académico que ha intentado conceptualizar y analizar dicho fenómeno. En esta parte se analizan diferentes enfoques conceptuales de manera de intentar conceptualizar aquellos que nos permitan describir e identificar con mayor precisión al problema y el grupo propiamente tal que intentamos estudiar.
En segundo lugar, se intenta caracterizar los elementos estructurales en el contexto Latinoamericano que nos permitan añadir antecedentes empíricos para lograr constatar la emergencia del fenómeno referido. En esta parte se describen los cambios operados en la estructura económica y laboral por un lado, así como aquellas transformaciones a nivel de políticas sociales y sus impactos en la gestión y aseguramiento del bienestar de las poblaciones. También se hace referencia a los cambios sociodemográficos, y a las nuevas estructuras de estratificación social y patrones de movilidad, todo lo cual nos permite fundamentar la consolidación del problema analizado.
En una tercera parte, se realiza en breve ejercicio comparativo de dos países de la región: Chile y Costa Rica. Se describe brevemente el régimen de bienestar que opera en ambos países, así como las características y tamaño del grupo estudiado. Con posterioridad, se analizan brevemente la situación de gestión del bienestar social de hogares concretos. Con ello, se quiere otorgar una mirada desde el mundo cotidiano que permita reforzar los antecedentes analizados a nivel estructural, y a la vez, comparar semejanzas y diferencias entre estos dos países.
Finalmente, sobre el análisis de lo expuesto, se extraen algunas conclusiones, así como algunas hipótesis de trabajo que nos ayuden a continuar desarrollando investigaciones en este campo de estudio.
Después de una exitosa jornada como la del “Día del estudiante de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas”, junto a su valiosa colaboración y sentido de fraternidad como carrera, que sin ese espíritu no nos pudiésemos adjudicado un trofeo más dentro de nuestros triunfos como estudiantes de nuestra carrera, les contamos que se nos viene las “VI Olimpiadas de Trabajo Social” por lo cual les adjuntamos las bases actuales del proceso y la programación de estas tradicionales actividades.
Les recordamos que se realizara los días 22 y 23 de octubre en las canchas del Campus Norte de nuestra Universidad.
Si estas en práctica nuestra Directora de Escuela la Sra. Lilian Sanhueza junto a nuestro Secretario Académico Don Andrés Roldan, están en contacto mediante carta formal a los respectivos centros de práctica (grupo y familia) para informarles sobre las actividades que nos encontraremos realizando en esos días. Cualquier inconveniente, en relación a los permisos para dicha actividad, deberán comunicarse con su respectivo profesor guía o a CCAA_TSOCIAL@UCT.CL los siguientes datos:
- nombre completo.
- nombre de la institución
- nombre del supervisor de práctica de la carrera
- tipo de práctica.
Para realizar una lista lo antes posible, y así la escuela se podrá contactar directamente con el centro de práctica para explicar la importancia de la actividad y justificar la inasistencia de la/el estudiante.
Les repetimos compañeros/compañeras que este trámite se realizará siempre y cuando la institución de práctica no les autorice a faltar en los días de las actividades de las Olimpiadas.
Agradecidos por su entusiasmo y compromiso frente a las diversas actividades que hemos podido articular nos despedimos fraternalmente,
Si quieres conocer las bases DESCARGA ACÁ
Si quieres conocer el cronograma de actividades DESCARGA ACÁ
La presente propuesta busca promover el fortalecimiento de un liderazgo creativo, independiente y democrático, articulando los procesos sociales de escala local en los que se desenvuelve cada participante. Para esto se abordarán temáticas que, a través del análisis, inter-relacionen los contextos globales, nacionales y locales, tratando materias de directa aplicación de parte de los/as líderes, buscando el fortalecimiento de sus habilidades sociales y caudal cognitivo esperando de esta manera que la sociedad civil logre incidir en la construcción política tanto a nivel local como nacional.
Los Objetivos son:
-Fortalecer la capacidad analítica y de gestión de los líderes de organizaciones sociales de la región de la Araucanía, en el ámbito de la gestión social.
- Ampliar la incidencia de las organizaciones sociales de base, participantes del proyecto, en los procesos de participación ciudadana a nivel local y regional.
El proyecto tiene su origen en el diagnóstico compartido de organizaciones de base de la región y la ONG Gedes, establecido a partir de interacciones en múltiples proyectos y actividades. En experiencias de carácter territorial y temático, Gedes ha promovido la implementación de procesos de desarrollo local y autogestión, en donde el protagonismo, entendido como control de procesos sociales, se sitúe en los actores locales. Así es que producto de los intercambios en los últimos 10 años, se ha instituido una Red de cooperación con las organizaciones co ejecutoras del proyecto, la que comparte la visión de fortalecer el desempeño de las directivas, renovar cuadros de líderes, introducir prácticas armónicas con las relaciones de género, en definitiva ampliar las capacidades y oportunidades de las organizaciones.
